¿Qué entendemos por Necesidades Educativas Especiales?
El concepto Necesidades educativas especiales (en adelante N.E.E) fue popularizado a raíz de la elaboración por parte de la Secretaría de Educación del Reino Unido del informe Warnock y apunta a que estas necesidades no siempre están relacionadas con trastornos o dificultades de aprendizaje sino a otros aspectos que la regulación normativa educativa española contempla.
En la última ley educativa vigente (sin tener en cuenta la LOMCE que está en proceso de aplicación), la LOE (Ley Orgánica de Educación de 2006) en uno de sus artículos y apartados incluye a este alumnado con dificultades en el grupo de Necesidad Específica de Apoyo Educativo indicando que es "aquel que requiera, por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta".
El objeto de esta entrada es plantear una sección en este blog consistente en compartir en sucesivas entradas aquellas experiencias, aquellas obras (de ficción o no ficción) que guarden relación con personas, en su mayoría alumnos, con estas necesidades educativas especiales. La literatura, tanto la de ficción como aquella que no forma parte del género novelístico (por citar el género literario más representativo y que más ha tratado ciertas cuestiones), nos ha dejado como legado interesantes obras que han abordado en sus páginas temas relacionados con estas cuestiones que guardan relación, asimismo, con el mundo de la educación. El compartir dichas obras y experiencias permitirá además plantear ejercicios de reflexión que nos ayuden en nuestra labor educativa, así como entender ciertos trastornos (como el autismo, por ejemplo) que no se tiene en cuenta en el día a día y que merecen una atención y así poder trabajarlos desde un enfoque educativo en cualquier situación de esta índole.
En esta misma entrada indicaré a modo de índice los enlaces de aquellas entradas - ordenados por temas- que vaya publicando y que guarden relación con aquellos temas que planteen cuestiones relacionadas con las necesidades educativas especiales y los alumnos que formen parte de Necesidad Específica de Apoyo Educativo.
- ALUMNOS CON INTEGRACIÓN TARDÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
- AUTISMO
- María y yo: novela gráfica
- DISCAPACIDAD AUDITIVA
- DISCAPACIDAD FÍSICA
- DISCAPACIDAD VISUAL
- SÍNDROME DE ASPERGER
- SÍNDROME DE DOWN
- TRASTORNOS DE CONDUCTA
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Trazos educativos